مؤشرات التوزيع الجغرافي والكفاءة المكانية لمدارس التعليم الأساسي بالفرع البلدي ذات الرمال مصراتة باستخدام (G.I.S)
DOI:
https://doi.org/10.37375/jlgs.v6i2.189الكلمات المفتاحية:
الفرع البلدي ذات الرمال، التوزيع المكاني، التعليم الأساسي، التخطيط المكانيالملخص
يهدف هذا البحث إلى تقييم واقع خدمات التعليم الأساسي في الفرع البلدي "ذات الرمال" ببلدية مصراتة باستخدام GIS))، وذلك بتحليل التوزيع المكاني للمدارس ومدى مطابقته للمعايير التخطيطية والكثافة السكانية، وأظهرت النتائج تركزاً سكانياً حاداً في المنطقة حيث تضم حوالي 13% من سكان البلدية على مساحة لا تتجاوز 0.42% من إجمالي مساحة البلدية، كما كشف التحليل المكاني عن تباين كبير في توزيع المدارس بين المحلات؛ فبينما تضم محلة (مرباط 6 مدارس)، تعاني محلة "يدر" من اكتظاظ شديد بمدرستين فقط تستوعبان 24% من الطلبة، في حين تخلو محلة "حطين" تماماً من المدارس، وأظهرت خرائط نطاقات الخدمة (500-1000 متر) وجود فجوات جغرافية في الأطراف الشمالية والشرقية والغربية، حيث يضطر الطلاب لقطع مسافات طويلة تزيد عن كيلومتر، كما بين تحليل "المركز المتوسط" و"المسافة المعيارية" انزياح الخدمات التعليمية نحو الجنوب رغم تزايد التوسّع العمراني باتجاه الشمال، وأوصت الدراسة بإنشاء مدارس جديدة في المناطق المحرومة، وتوظيف نظم المعلومات الجغرافية في التخطيط المستقبلي.
التنزيلات
المراجع
أولًا: الكتب:
- داوود، جمعة محمد (2012)، أسس التحليل المكاني في إطار نظم المعلومات الجغرافية (GIS)، مكة المكرمة، المملكة العربية السعودية.
ثانيًا: الرسائل العلمية (ماجستير ودكتوراه):
- أبوجلالة، فاطمة أحمد (2013)، التوزيع الجغرافي لخدمات التعليم الأساسي بحي الغِيران، رسالة ماجستير (غير منشورة)، قسم الجغرافيا، الأكاديمية الليبية فرع مصراتة.
- الأمين، زينب علي (2024)، التحليل المكاني لعوامل توطن صناعة معالجة وتعبئة مياه الشرب في بلدية مصراتة باستخدام نظم المعلومات الجغرافية، رسالة ماجستير (غير منشورة)، قسم الجغرافيا، الأكاديمية الليبية فرع مصراتة.
- بشير، أحلام محمد (2020)، دور التقنيات المكانية في تقييم كفاءة الخدمات المجتمعية في الفرع البلدي زاوية المحجوب "دراسة خرائطية تطبيقية"، رسالة ماجستير (غير منشورة)، قسم الجغرافيا، مدرسة العلوم الإنسانية، مصراتة.
- عبد الخالق، حسين مفتاح (2007)، سكان محافظة السويس: دراسة ديموغرافية، رسالة دكتوراه (غير منشورة)، قسم الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية، كلية الآداب، جامعة الإسكندرية.
- العجيلي، عائشة زائد (2018)، إمكانية وصول الطالبات الى المؤسسات التعليمية بمنطقة مصراتة، رسالة ماجستير، (غير منشورة)، قسم الجغرافيا، الاكاديمية الليبية فرع مصراتة.
- المنتصر، فاطمة عبد اللطيف (2008)، العوامل الطبيعية وأثرها على نشأة مراكز العمران ونموها في شعبية مصراتة (دراسة في التخطيط الإقليمي)، رسالة ماجستير (غير منشورة)، قسم الجغرافيا، كلية الآداب، جامعة 7 أكتوبر، مصراتة.
ثالثًا: الأبحاث والمقالات العلمية (المجلات والدوريات):
- التومي، راوية رمضان والشفلو، إنعام عبد الله (2025)، واقع الخدمات التعليمية باستخدام تقنية نظم المعلومات الجغرافية في بلدية مسلاتة، مجلة القلعة العلمية، العدد 24.
- خليف، رسول كريم وجابر، حسين صباح (2024)، تقييم توزيع الخدمات التعليمية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية: دراسة حالة لمدينة الكوت، مجلة المخطط والتنمية، المجلد 19، العدد 3، العراق.
- عبده، أشرف علي (2014)، التباين المكاني لتوزيع محطات الوقود في المدينة المنورة باستخدام نظم المعلومات الجغرافية، سلسلة بحوث جغرافية، الجمعية الجغرافية المصرية، العدد 75.
رابعاً: التقارير والبيانات الإحصائية الرسمية:
- مراقبة التربية والتعليم ببلدية مصراتة (2024)، بيانات إحصائية حول مدارس التعليم الأساسي والطلاب، بيانات غير منشورة.
- مصلحة السجل المدني (2024)، تقديرات عدد السكان وتوزيعهم، "فرع ذات الرمال" مصراتة.
- وزارة الحكم المحلي، بلدية مصراتة (2015)، تقرير حدود البلدية وفروعها والمحلات التابعة لها.
المراجع الأجنبية (Foreign References)
Olamego, O., & Olujemi, O. (2011).- Regional Analysis of Public Educational Facilities Locations in Nigeria: The Akure District Experience. - Journal of Geography and Regional Planning, Vol.
